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Standards and professional practice : the tta and initial teacher training / Margaret Reynolds

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 3 (1999), p. 247-260Autor principal: Reynolds, MargaretAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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