Vista normal
Vista MARC
Additional effects of process and outcome feedback following brief in-service teacher training / David Leach, co-aut. Helen Conto
Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 19, nº 4 (1999), p. 441-462Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3037179 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.