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About the historical meaning of the crisis in psychology by lev semionovich / Michel Brossard

Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 15, nº 3 (2000), p. 361-367Autor principal: Brossard, MichelAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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