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Why don't you use your finger? paired reading in first grade / Mary Griffin

Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 766-774Autor principal: Griffin, MaryAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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