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Household constraints on schooling by gender : empirical evidence from ethiopia / Pauline Rose, co-aut. Samer Al-Samarrai
Nível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 45, nº 1 (2001), p. 36-63Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3031089 |
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