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Estudio de casos como estrategia de evaluacion de los contextos de adquisicion de los habitps lectores / Emilia Moreno Sanchez

Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 185, nº (2001), p. 75-88Autor principal: Moreno Sanchez, EmiliaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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