Vista normal
Vista MARC
Training phonological skills and letter knowledge in clindren at risk for dyslexia : comparison of three kindergarten... / Wolfgang Scheneider, co-aut. Ellen Roth, co-aut. Marco Ennemoder
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 92, nº 2 (2000), p. 284-295Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3030286 |
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