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Concepcoes de professores formadores de professores e analise de seu sentido doutrinario / Antonio Vicente Garnica, co-aut. Dea Nunes Fernandes
Nível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 11, nº 2 (2002), p. 75-98Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3028496 |
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