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Consideracionas sobre el contexto y la educacion matematica para la democracia / Paola Valero

Nível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 11, nº 1 (2002), p. 49-59Autor principal: Valero, PaolaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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