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Functional analysis of the communication between the young child and his father or mother when reading an ilustred book / Stefen Bartanusz, co-aut. Lenka Sulova

Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 18, nº 2 (2003), p. 113-134Autor principal: Bartanusz, StefenCo-autor: Sulova, LenkaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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