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From learning lessons to living knowledge : instructional discourse and life experiences of youth in complex society / Roger Saljo

Ligado a: Joining society : social interaction and learning in adolescence and youth| / Edited by Anne-Nelly Perret-Clermont ; Clotilde Pontecorvo ; Lauren B. Resnick ; Barbara Burge. - Cambridge : Cambridge University Press, 2004. - p. 177-191Autor principal: Saljo, RogerIdioma: Inglês.País: Reino Unido.Coleção: The Jacobs Foundation Series on AdolescenceAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento | 2820 - Desenvolvimento Cognitivo e Desenvolvimento Perceptivo Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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