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Conflicting values and their impact on learning / Stefan Fries, et al
Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 20, nº 3 (2005), p. 259-273Idioma: .País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia educacional | Valores sociais | Rendimento escolar Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3022342 |
Special issues : Societal values and school motivation. Students' goals in different life domains
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