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Out-of-school time use during middle childhood in a low-income sample : do combinations of activities affect achievement and behavior? / Pamela Morris, Ariel Kalil
Ligado a: Developmental contexts in middle childhood : bridges to adolescence and adulthood| / ed. Aletha C. Huston, Marika N. Ripke. - 1st ed. - Cambridge : Cambridge University Press, 2006, p. 237-259Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento | 2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D HUST1 | Consulta Local | 3017829 |
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