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Examining the validity of single-occasion, sengle-genre, holistically scored writing assessments / Natalie G. Olinghouse, Tania Santangelo, Joshua Wilson

Ligado a: Measuring writing: recent insights into theory, methodology and practices| / ed. Elke Van Steendam, Marion Tillema, Gert Rijllaarsdam, Huub Van den Bergh. - London : Brill , 2012, p. 55-82Autor principal: Olinghouse, Natalie G.Co-autor: Santangelo, Tanya;Wilson, JoshuaIdioma: Inglês.País: Reino Unido.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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