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Auto-conceito e atribuicao causal dos resultados escolares em alunos repetentes e nao-repetentes: um estudo exploratorio no ensino primario / Carlos Alberto Lopes; Orientador DrS Margarida Alves Martins
Publicação: Lisboa : Instituto de Psicologia Aplicada, 1993Descrição: 108 p.Resumo: <Criancas> <Estudo experimental> <Q_auto-conceito>.Classificação: E Psicologia Educacional Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | Monografias de Licenciatura | M E | Disponível | 5003817 |
Activas >=17
<4366>
<Criancas> <Estudo experimental> <Q_auto-conceito>
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