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Exploring teacher pedadodical content knowledge (PCK) development usinf cores (content representations) / Chris Eames
Ligado a: Activity theory in education : research and practice : Sense Publishers, 2016, RotterdamIdioma: Inglês.País: Países Baixos, Rotterdam.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | E2 GEDE1 | Disponível | 5002431 |
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