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Leitura no ensino médio integrado: sentidos e significados produzidos pelos docentes / Adriana Nunes de Souza, Maria Auxiliadora Cavalcante
Ligado a: XIV Colóquio internacional de psicologia e educação: atas|. - Lisboa : ISPA - Instituto Universitário, 2018, p. 207-217Idioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Livro
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Biblioteca ISPA | E2 MONT2 | Disponível | 5000067 |
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