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Principles for a theory of student motivation and their application within an / Bernard Weiner

Autor principal: Weiner, BernardAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:

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Analitico	Biblioteca ISPA	E2 AMES1	Consulta Local		3172671

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