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Hidden meanings : the role of covert conceptual structures in children's developm / Melissa Bower
Ligado a: Acquisition of symbolic skills : Plenum Press, 1983, New YorkAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D ROGE1 | Consulta Local | 3172202 |
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