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Self-regulation, efficacy, expectations and social orientation : teacher and clas / Thomas Good

Autor principal: Good, ThomasAssunto - Nome comum: Ciências da Educação Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:

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Analitico	Biblioteca ISPA	E AMES2	Consulta Local		3171857

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