Vista normal Vista MARC

Discours de la preuve en situation scolaire / Daniele Coquin-Viennot

Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. ESP, nº (1988), p. 159-160Autor principal: Coquin-Viennot, DanieleAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3158669

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.