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Metacomponential development in a logo programming environment / Douglas Clements

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 82, nº 1 (1990), p. 141-149Autor principal: Clements, DouglasAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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