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Out of the tower and into the street : university students and social justice issues / Joan Anderson, co-aut. George Bryjak

Nível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 13, nº 1 (1989), p. 47-56Autor principal: Anderson, JoanCo-autor: Bryjak, GeorgeAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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