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Learning qualitative and quantitative reasoning in a microworld for elastic impacts / e outros Rolf Ploetzner, co-aut. Hans Spadaa, co-aut. Michael Stumpf, co-aut. Klaus Opwis
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 5, nº 4 (1990), p. 501-516Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3134214 |
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