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Effet des representationspsycho-sociales sur levaluation / Evalyne Charlier
Ligado a: Evaluation : approche descriptive ou perspective? : De Boeck Univ, 1986, BruxellesAssunto - Nome comum: Ciências da Educação Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E DEKE2 | Consulta Local | 3133411 |
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