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Ler ou nao ler : um caminho plural / Jose Jorge Letria
Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 17/18, nº (1991), p. 12-13Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3132244 |
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