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Self-regulated learning : a volitional analysis / Lyn Corno

Autor principal: Corno, LynAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:

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Analitico	Biblioteca ISPA	E2 ZIME1	Consulta Local		3131709

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