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Effects of question-generation training on reading comprehension / Beth Davey, co-aut. Susan Macbride

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 78, nº 4 (1986), p. 256-262Autor principal: Davey, BethCo-autor: Macbride, SusanAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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