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Decrire l'ecrire / compil. Jacques Fijalkow
Ligado a: Propos de ce que l'enfant sait et de ce qu'il ignore au sujet de l'ecrit avant qu'on lui ait apprisLigado a: Acte d'ecrireLigado a: Ecriture et micro-informatiqueLigado a: Develppement de l'ecriture chez l'adulte : les perspectives en angleterre et au pays de galllesLigado a: Organiser l'apprentissage de l'ecriture a l'ecole maternelleLigado a: Questions-reponses sur la psychogenese se la langue ecriteLigado a: Apprendre a lire, a ecrire, a compter... quelles relations entre ces apprentissages instrumentaux?Ligado a: Connaissance, activites de langage et alphabetisationLigado a: Acquisition de l'ecriture dans une perspective socio-genetiqueLigado a: Recherche sur le processus d'ecriture a l'ecole primaireLigado a: Ecriture et alphabetisationLigado a: Prehistoire d'une discipline scolaire : l'ecritureLigado a: IntroductionPublicação: Toulouse : Presses Universitaires de Mirail, 1990Descrição: 172 p.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Indefinido
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Biblioteca ISPA | E2 FIJA2 | Disponível | 5316 |
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