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Reading research. advances in theory and practice. volume 3 / compil. T. Waller ; co-aut. G. Mackinnon
Ligado a: Identifying and remediating failures in reading comprehension : toward an instructional approach for poor comprehendersLigado a: Cognitive-developmental theory of reading acquisitionLigado a: Segmental analysis ability : development and relation to reading abilityLigado a: Development of visual word recognition : a reviewLigado a: Toward a model of skilled reading : an analysis of performance in tachistoscopic tasksLigado a: Reading skill and its development : theoretical and empirical considerationsPublicação: New York : Academic Press, 1981Descrição: 265 p.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Indefinido
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Biblioteca ISPA | E2 WALL3 | Disponível | 5495 |
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