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Teoria cognitiva social del aprendizaje : implicaciones educativas / Angel Riviere

Autor principal: Riviere, AngelAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:

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Analitico	Biblioteca ISPA	E2 COLL4	Consulta Local		3121841

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