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Revealing and telling : the sociabilisation of attention in learning to read and write / Courtney Cazden
Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 12, nº 3/4 (1992), p. 305-313Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3113110 |
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