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Social interaction in same and cross gender pre-school peer groups : a participant observation study / Anne Smith, co-aut. Patricia Inder
Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 1 (1993), p. 29-42Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3112570 |
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