Vista normal
Vista MARC
Predicting of final grades in an accelerated chemestry course for engineering students / Nina Brown
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 1 (1993), p. 20-24Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3111248 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.