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Going for the middle ground : a promising place for educational psychology / David Feldman
Ligado a: Development learning : conflict or congruence? : Lawrence Erlbaum, 1987, HillsdaleAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D LIEB1 | Consulta Local | 3109048 |
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