Vista normal
Vista MARC
Nature and locus of word frequency effects in reading / Stephen Monsell
Ligado a: Basic processes in reading : visual word recognition : Lawrence Erlbaum, 1991, HillsdaleAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | E2 BESN/D1 | Consulta Local | 3109000 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.