Vista normal
Vista MARC
Phonological skills before and after learning to read / Lynette Bradley, co-aut. Peter Bryant
Ligado a: Phonological processes in leteracy : a tribute to isabelle y. liberman : Lawrence Erlbaum, 1991, HillsdaleAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
Analitico | Biblioteca ISPA | E2 BRAD/S1 | Consulta Local | 3108994 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.