Vista normal
Vista MARC
Conceptualization of the writing system and knowing how to use a children's book at preschool age as predictors of ... / Eva Louvet-Schmauss, co-aut. Yves Preteur
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 3 (1993), p. 221-234Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3105752 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.