Vista normal
Vista MARC
Theoretical framework, design and sampling / Willem Pelgrum, co-aut. Tjeerd Plomp
Ligado a: Iea study of computers in education : implementation of an innovation in 21 education systems : Pergamon Press, 1993, OxfordAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | E2 PELG1 | Consulta Local | 3099103 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.