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Overcoming social distance barriers : preservice teachers' perceptions of racial ethnic groups / Oneida Martin, co-aut. Roslin Williams-Dixon
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 1 (1994), p. 76-82Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3098426 |
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