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Beyond the methods fetish : toward a humanizing pedagogy / Lilia Bartolome

Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 2 (1994), p. 173-194Autor principal: Bartolome, LiliaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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