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Cognitive profiles of reading disability : comparisons of discreoancy and low achievement definitions / e outros Jack Flectcher, co-aut. Sally Shaywitz, co-aut. Donald Shankweiler, co-aut. Leonard Katz, co-aut. Isabelle Liberman
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 1 (1994), p. 6-23Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3098224 |
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