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Teacher communications and student interpretations : effects of teacher responses to failing students on attributional... / Ruth Butler
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 64, nº 2 (1994), p. 277-294Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3096284 |
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