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Status rules of behavior in scenarios of peer learning / Timothy Macauliffe, co-aut. Myron Dembo

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 2 (1994), p. 163-172Autor principal: Macauliffe, TimothyCo-autor: Dembo, MyronAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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