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Adapting lesson plans for mainstreamed vocational education students / Judy Wood, co-aut. Karen Jones

Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 2 (1994), p. 192-200Autor principal: Wood, JudyCo-autor: Jones, KarenAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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