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Autobiographies and interviews as means of access to elite policy making in education / Charles Batteson

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 43, nº 1 (1995), p. 201-216Autor principal: Batteson, CharlesAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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