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Pedagogie : une encyclopedie pour aujourd'hui. 2¦ ed / compil. Jean Houssaye
Ligado a: Ecole, le pedagogue et le professeurLigado a: Developpement de la capacite d'apprentissageLigado a: Styles d'apprentissage et modes de penseeLigado a: Objectif, obstacle et situations d'apprentissageLigado a: Determination et l'apprentissage des conceptsLigado a: Conceptions des apprenantsLigado a: Conflit sociocognitifLigado a: Evaluation scolaireLigado a: MotivationLigado a: MemoireLigado a: Violence en milieu scolaire et gestion pedagogique des conflitsLigado a: Autorite et sanctionsLigado a: Ecarts dans les relationsLigado a: Enjeux de la relationLigado a: Gestion du groupe et les communications dans la classeLigado a: Comparaison sociale, cooperation, competitionLigado a: Differences entre les eleves et les formes de travailLigado a: Formes de regroupement des elevesLigado a: Enseignant, organisateur des conditions d'apprentissageLigado a: Styles d'enseignement, styles pedagogiquesLigado a: Preparation et planificationLigado a: Curriculum : le formel, le reel, le cacheLigado a: Transposition didactiqueLigado a: Contrat didactique et contrat disciplinaireLigado a: Ce que l'on enseigne. le cas du francaisLigado a: Triangle pedagogique ou comment comprendre la situation pedagogiquePublicação: Paris : Esf, 1994Descrição: 352 p.Assunto - Nome comum: Ciências da Educação Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | E HOUS3 | Disponível | 9280 |
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