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Integration de nouvelles connaissances : entre arithmetique et algebre / Evelyne Cauzinille-Marmeche, co-aut. Jacques Mathieu, co-aut. Lauren Resnick
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 2, nº 1 (1987), p. 41-56Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3086926 |
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