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How children tell a lie from a joke : the role of second-order mental state attributions / Kate Sullivan, co-aut. Ellen Winner, co-aut. Natalie Hopfield
Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 2 (1995), p. 191-204Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3086640 |
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