How children tell a lie from a joke (Registo nº 103190)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00687naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	103190
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	103190
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	How children tell a lie from a joke
Informação de outro título	the role of second-order mental state attributions
Primeira menção de responsabilidade	Kate Sullivan, co-aut. Ellen Winner, co-aut. Natalie Hopfield
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	British Journal Of Developmental Psychology
Número do volume	Vol. 13, nº 2 (1995), p. 191-204
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia do Desenvolvimento
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	2800 - Psicologia do Desenvolvimento
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Sullivan
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Kate
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Winner
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Ellen
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Hopfield
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Natalie
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3086640	3086640	R3	01.09.2023	Consulta Local	Analitico